Ce matin, nous nous sommes rendus à l'église pour célébrer Pâques. Cette année, nous avons réfléchi dans chaque classe au thème "Savoir aimer".
Quels sont nos gestes du quotidien qui montrent qu'on se tourne vers les autres? Que puis-je faire pour aider l'autre? Autant de questions qui nous ont permis de suivre le chemin du Carême et de faire fleurir dans nos classes des arbres de vie!
Après un rappel de la BD et des différents éléments d’une planche, les élèves ont été invités à créer une ou deux planches de bande dessinée en lien avec notre projet d'année.
Thème : l'Océanie
Contraintes rédactionnelles : 1 cartouche pour comprendre l’intrigue (au moins « Où, un ou deux personnages principaux »), 1 ou deux vignettes pour exposer le problème, une ou deux vignettes pour découvrir l’opposant (celui qui empêche de résoudre le problème), éventuellement une ou deux vignettes pour l’adjuvant (=l’ami ou les amis), une ou deux vignettes pour la résolution du problème.
Soit suite de Toto l'ornithorynque (étudié en classe), soit une autre histoire de Toto, soit une histoire inventée, éventuellement sur le style des contes du pourquoi.
Contraintes artistiques : thème (les aborigènes), signes aborigènes.
Bravo aux élèves!
Ce mardi 1er avril, après un pique-nique sous le soleil, les CM2 ont pu participer au Parcours du Cœur et découvrir les conseils d’hygiène de vie à pratiquer toute l’année pour se protéger des maladies cardiovasculaires.
Différents ateliers étaient proposés aux élèves : activités sportives (avec mesure du pouls au repos et après l’effort), l’alimentation équilibrée (x2), le tabac, les gestes qui sauvent, les écrans.
Ce fut l’occasion d’échanger sur ces différents thèmes et de (re)découvrir des notions très importantes pour notre vie d’enfant et notre future vie d’adulte.
Merci à tous les animateurs et à Jean-Yves pour la coordination !
